1、音色编配规律： 电子琴是以模拟传统乐器音色为主，兼有创造性音色的新型器乐。音色显 得十分丰富、对比很大、表现力也就更强。
2、学习电子琴比较适合5周岁以上的儿童。我们利用电子琴的特殊功能，对学生进行综合音乐能力的培养，以激发他们从内心对音乐的理解热爱。孩子们一旦掌握了这种能力便能发挥自己无穷的创造力，自如地用音乐的语言去表达他们内心中的各种感受，孩子们将更加喜欢音乐、热爱音乐。
3、·基本乐理中的“音”是指物理学中狭义概念的“音”，是物体振动产生的。分为乐音与噪音两大类。乐音与噪音通过有规律的运动从而产生音乐。·乐音：由物体规则振动产生。基本乐理中的音，多指乐音。噪音由物体不规则振动产生。分为：瞬间噪音和音色噪音。
4、这些乐理知识 是最最最基础的，一定要牢记）接下来就是要学会坐姿 还有手的姿势 对今后弹奏技术的发展具有直接的影响，因此必须引起初学者的重视。
5、电子琴入门初学教程 如果一点乐理都不懂得话，我给你推荐一本书《趣味识谱》虽然是幼童初学时用的教材。但是真的很好理解，我小时候的乐理就是用的这本书。那本学完之后，你可以看看李崇光的《音乐理论基础》。这本书概括了最基础的乐理知识。比较容易懂。想学电子琴你可以跟着培训班学。
6、电子琴入门 学习乐理知识，熟练掌握节奏的特点，音符与键盘的对应，要会识五线谱。多听钢琴名曲或轻音乐，如命运交响曲、出埃及记、荒漠天际等等 它是你进步和学习的动力。每天坚持练琴，至少要弹几个《哈农》的练习曲，保持手指的灵活。
弹电子琴时的动作描写四字成语 弹电子琴时的动作描写四字成语——得心应手、心手相应、游刃有余、驾轻就熟。 得心应手 dé xīn yìng shǒu 【解释】得：得到，想到；应：反应，配合。心里怎么想，手就能怎么做。比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。 【出处】《庄子·天道》：“不徐不疾，得之于手而应于心。
弹电子琴时的动作描写四字成语——得心应手、心手相应、游刃有余、驾轻就熟。 得心应手 dé xīn yìng shǒu 【解释】得：得到，想到；应：反应，配合。心里怎么想，手就能怎么做。比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。 【出处】《庄子·天道》：“不徐不疾，得之于手而应于心。” 【结构】连动式。
抚琴。古代的人们都喜欢弹琴，他们把练琴称作抚琴，这个词语听起来多么的文雅，练琴听起来就是在陈述一个人在弹琴，而一说抚琴，就很容易让人想到，一个人在沉醉的用优美的十指弹奏出如诗如画的意境，所以电子琴的文言文一样是抚琴。
描写声音的词语三个字的 “哒哒哒”，常用于表示马蹄奔跑的声音。 “砰砰砰”，常用于表示敲门声。 “哗啦啦”，常用于表示水流倾倒的声音，或者风吹塑料的声音。 “淅沥沥”，常用于表示细密的小雨滴落的声音。 “轰隆隆”，常用于表示火车行驶经过或者打雷声。
对于电子琴的学习，我有始有终，不管刮风下雨，酷暑寒冬，我坚持每星期日都要乘两个多小时汽车到学校去学习，回家总是天已经全黑了。回家后，我也是坚持每天晚上都练习近一个小时，再加上父母的督促，我终于取得了一定的成绩。 从我在画画和电子琴的学习中，我深深地体会到了“功夫不负有心人”这句话的深刻含义。
罗杰把他许鸣飞说过：“张杰是我听过唱现场唱得最好，最震撼的一个歌手。 ” 何炅：“张杰，集四大天王于一身。
个人简介 张杰，生于成都，长于成都，骨子里有着四川人的乐观豁达与坚强隐忍。而良好 easy杂志 的家教，也赋予了他温润的性情与待人接物中的克己尊重，培养出看似质朴却将令他受益一生的品质：真诚、谦虚、努力、孝顺。
张杰-我爱你的不多，你分钟只爱了60秒。张杰-你是我的独家记忆，爱你不是说说而已。张杰-我不懂爱，却爱你爱的那么深。天越黑，星越亮。张杰-就算荧光棒变成拐杖，我们依然听你唱。张杰、一不小心跌入我的记忆深处的王子。张杰-你的微笑是我坚强的理由。张杰-我的快乐全是你给的。
神奇宝贝的游戏不叫神奇宝贝，而叫口袋怪兽。不过要又模拟器。你这个网有，是GBA。网址：http：//54139170blog.xunlei.com/category_9html这里有你要的全部。不过你不能下载珍珠、钻石。因为那个要例外的模拟器。GBA模拟器是那个：VBA73版模拟器。或者VBA模拟器72中文版。在第二页。
给低幼孩子选择卡通片，一定要注意影片的节奏。1997年，当《神奇宝贝》的某一集开始播放时，世界各地都出现儿童在观看该集影片后惊厥的现象。后来的调查发现这些孩子本身都有癫痫等易于出现惊厥的疾病，证明卡通片中飞速变化的声光色可能引起孩子大脑信息处理的短路。
1、学唱第二部分 看歌谱，完整聆听歌曲《种太阳》 找出歌曲中哪一句最能表现小朋友心情高兴的乐句。（“啦啦啦啊种太阳……”） ①将歌谱贴出，边打节奏边念歌谱。 ②师示范唱歌谱。 ③跟琴声演唱歌谱。 ④跟琴声演唱歌词。 ⑤师示范两种不同的唱法，让学生分辨那种更好听。并有感情的演唱该乐句。
2、先说没学过的： 你可以练习一些C D G大调的 简单一点的 比如种太阳 小红帽 等等 最好是弹唱 幼儿园里比较需要这样的表演形式 你考上了学前教育专业以后也会专门学习弹唱的！ 左手伴奏就可以简单的 全分解式半分解式伴奏 柱式伴奏等等都是比较简单的。
《正月十五闹雪灯》简谱 《正月十五闹雪灯》是著名唢呐演奏家刘英老师创作的乐曲，刘英编曲，刘英演奏的纯音乐歌曲，该歌曲收录在专辑《中国民乐-唢呐》中，由讯通诒合公司发行于1999-01-01，该张专辑包含了10首歌曲。《正月十五闹雪灯》此曲以引子、小快板、慢板、快板三部分组成。
在音乐店就能买到唢呐曲谱。闹花灯是元宵节传统节日习俗，始于西汉，兴盛于隋唐。隋唐以后，历代灯火之风盛行，并沿袭传于后世。而正月十五，又是一年一度的闹花灯放烟火的高潮。
正月里来正月正，正月十五闹花灯，这首歌是：《正月十五闹花灯》词曲：于瑞洋，演唱：正月十五组合。正月里来正月正，正月十五闹花灯，花灯黄，花灯红，清徐闹花灯雪打花灯好年景。这首流传在清徐当地的民间歌谣，相传已久。反映了正月十五闹花灯的壮观情景。正月十五元宵节，又称灯节。
儿歌正月十五闹元宵的歌词是：庆元宵，元宵到，庆元宵，花灯盏盏高高挂。元宵到，庆元宵，颗颗汤圆碗中装，花灯好看谜难猜，趣味无穷闹元宵。《闹元宵》元宵节，吃汤圆，圆圆元宵甜又甜．观花灯，踩高跷，大街小巷真热闹．十五闹元宵十五到，真热闹，我们一起闹元宵，赏花灯，猜灯谜，吃着元宵笑哈哈。
灯，是闹花灯；火，是放烟火。 传说 正月十五，又是一年一度的闹花灯放烟火的高潮。所以，也把元宵节称为“灯节”，在山西的县城一级城廓甚至乡、镇中，这些居民集中地，繁华热闹区，在正月十五到来之前，满街挂满灯笼，到处花团锦簇，灯光摇曳，到正月十五晚上达到高潮。
歌曲《正月十五》描述了花灯，又称灯笼，是起源于中国的一种传统民间工艺品。古代花灯主要作用是照明，通常由纸或绢制作外皮，竹或木条制作骨架，中间放上蜡烛或灯泡。花灯不仅具有生活功能，还具有艺术特色，是中华民族数千年来重要的娱乐文化。在亚洲华人地区，许多国家的庙宇中，花灯也是相当常见的物品。